小幸福: 我与美术有个约会=)

今天要分享一件事情,关于美术这件事。

美术,对部份喜爱或有浓厚兴趣的人来说是件美差事。因为是在做自己喜欢的事情。美术,对我这个人来说却是件苦差事,很难完成的事情之一。随便作画,谁都能做到。上课时,我相信有些人已经把他的画画天分在书本上发挥得很好,不外乎在墙上或是在书桌上。

美术的难在于如何把它画好,带出意境。所谓的"画好"就是画什么像什么,上色准确,技术合适。这点很难去掌握。除了要有浓厚的兴趣去学习,也需要那么点与身俱来的天分。我缺乏两者。进幼儿园的时候,随笔作画和美工是嗜好。我几乎每天都会做。但,因为些事情,我对美术有了阴影。从那时开始,我不喜欢作画,也总是希望美术节快点过去。虽然如此,但我喜欢看画展。

说说些事吧。记得小学的时候, 我误打误撞地参加了学校的美术社团。学校美术社团和其他社团不一样。指导老师特别严厉,规定每个参与社团的同学一定要出席每次的活动。那时候,为了不去社团活动,我花招百出;一会儿肚子痛;一会儿小感冒。我甚至把画到一半的图画纸撕碎,也试过从赛场上逃跑。最后~我被退出社团了。那时候的我很开心,感觉就像在云里飘那么开心。

我终于自由了!!

上了中学,我和美术的缘分依然在。看着别人的美术用具可堆成山,我的美术用具却是向姐姐借来的区区几支笔刷和水彩盒。我不在意这些。班上的美术功课,我很少会交上去给老师批改。有件事,我不得不说真的很佩服他们。他们总会在考试前不断得练习,再练习。从这里,我看见了他们对美术的执着。

想说,中四是我翻身的机会。三年了,终于能摆脱掉美术这科目。因为我选择了一个没美术科的班级。事与愿违,美术和我似乎是宿命。原本没有美术科的班级在那年突然新加了美术这科,我再次硬着头皮接受。第一堂课,老师教基础。在没有任何工具帮助下,老师要我们画出大圆圈。终于,我第一次有了想要努力试试看的想法。在画纸上勾画上百次,大圆圈总是不对称。看着同学们个个把画作交上去,我悄悄把画作塞进抽屉里。就这样,神不知鬼不觉下,好多图画纸开始住进了我那原本空荡荡的抽屉里。

进了中六,我的命运仍和美术绑在一起。这次,我想我完蛋了!!老师给的第一个任务就是在学校围墙上作画。OMG!!居然叫一个连图画纸都搞不定的人去围墙上作画!!顿时,我的天空乌云密布。幸好,老师的标题为风景画。风景画...应该不难画吧。放学后的天气很热,感觉快融化了。而且每次放学留下来作画,身后总会招来已经放学的学生围观。那时候,我好想离开。 T.T

第二个任务是画素描。第一次,我为了美术科去购买美术用具。对我来说,素描是很难的,它需要很高的技巧。例如说,从灯光照射的角度知道哪里应该偏暗,哪里应该偏亮。当然,在这之前需要知道每支铅笔的性质:2B,HB,7B,8B...除了这个任务,接下来的是实景素描。老师会在课室前摆张桌子,再放一些东西在桌上,然后让我们画出来。在这里注重的是比率。

今年新年前,老师再次发出在学校范围画画的通知。这次的作画的地方不是在围墙上,而是zink墙上。主题为doodle。这次的作画挑战性很大,因为zink墙是垂直的。每次上色,颜料总会往下滑;再加上天气热得直流汗,让同学们都很想快点结束。新年假期,我依然到校继续作画。整体完成后,把多余的颜料处理好。整幅图看起来干净许多。最后的任务记载在blog里《画展2016》篇。

美术,和我有缘,却无份。
曾经好几回,我尝试去努力,去放手一博。
可惜,我总是觉得少了点什么。
原来,我是少了肯对美术付出更多的热忱。
一直以来,我只是把美术当作一个义务,必须去完成的义务。
尽管如此,我依然喜欢画,只是画家不是我。